¿Ser o no ser un jardín de infantes en la vida de un niño?

Luego vino la era de los viveros y jardines de infancia. Como regla general, nuestras madres y abuelas no sufrieron la cuestión de si entregar o no al niño a una institución educativa preescolar. Además, era normal asistir al jardín de infancia de año en año y medio, y algunas veces incluso antes, después de todo, en este caso había guarderías que llevaban bebés de dos meses. El desarrollo de la educación pública se debía a las necesidades económicas de la época: todas las mujeres tenían que trabajar por el bien de la Patria.

Ahora la situación ha cambiado. Los padres modernos tienen una opción: ser o no ser un jardín de infantes en la vida de un niño. Cuando el bebé alcanza la edad de 1.5-2 años, muchos padres comienzan a pensar en cómo desarrollar la capacitación y educación de sus hijos.

Recientemente, ha habido una tendencia a dejar al niño en la educación en el hogar. Las razones de esto se encuentran en una gran escasez de lugares en las instituciones educativas preescolares, así como en la desconfianza de los jardines de infancia que no hacen frente a sus tareas. Considere los pros y los contras de la educación social y doméstica.

Sin duda, la principal ventaja del jardín de infancia es socialización. En otras palabras, preparar al niño para la vida en sociedad, dominar las normas de comportamiento. En el jardín de infantes, un niño adquiere experiencia de comunicación no solo con la familia y las personas que lo aman, sino también con compañeros, educadores y niñeras que pueden experimentar una gran variedad de sentimientos hacia él. Además, el bebé aprende a respetar a los ancianos, a obedecerlos, a cumplir sus deberes y exigencias, a observar la disciplina. El niño adquiere así las habilidades necesarias de comportamiento social.

Kindergarten también enseña al niño a ser óptimo para un cuerpo en crecimiento. rutina diaria. En el futuro, ayudará al niño y adaptación escolar.

Como muestra la práctica, los niños pequeños que asisten a kindergarten son más independientes. Aprenden habilidades del habla más rápidamente, porque la comunicación con los compañeros estimula el desarrollo.

Los deberes de los educadores incluyen la realización de actividades de desarrollo con los niños. En casa, no siempre es posible, por ejemplo, encontrar oportunidades para dirigir clases de música o educación física.

Sin embargo, hay contras de criar a un niño en el jardín de infancia. Enfermedades infecciosas, no siempre un clima psicológico favorable en el jardín de infantes, la falta de un enfoque individual del niño, la privación de la atención del cuidador (en un grupo de 25 a 30 personas), el riesgo de lesiones, los métodos no pedagógicos de influencia de los educadores en los niños, etc. que oscurecen la estancia del niño en el jardín de infantes ...

Además, el comienzo de una visita a una institución educativa preescolar para un niño siempre es estresante. Una habitación grande, niños desconocidos alrededor, educadores adultos extraterrestres, una enfermera, un director de música, conversaciones ruidosas, el pisoteo de los pies, sonidos hechos por juguetes, portazos, todo esto es inusual para un niño. Una estadía prolongada de un bebé en un estado estresante puede llevar al desarrollo de la neurosis y disminuir el ritmo del desarrollo psicofísico.

Considere con más detalle y educación en el hogar. En primer lugar, en el hogar puede proporcionar un enfoque individual para el niño. Si el programa de entrenamiento, educación, rutina diaria en el jardín de infantes se enfoca en el niño promedio, en el hogar hay una oportunidad para tomar en cuenta las características personales y las inclinaciones del bebé, teniendo en cuenta cuál establecer el modo de actividades, caminatas y comidas.

Además, la ventaja de la educación en el hogar es el hecho de que el niño está bajo supervisión constante y confiable. En casa, puede proporcionar una comida de mayor calidad. Esto es especialmente cierto para los niños que sufren de alergias a los alimentos.

En el hogar, es mucho menos probable que el niño se contagie de parásitos o enfermedades infecciosas.

Sin embargo, algunas ventajas de ser padres en casa pueden convertirse en desventajas. Se sabe que algunas enfermedades son más fáciles de tolerar en la infancia y no están acompañadas de complicaciones. Esto, por ejemplo, rubéola, varicela, paperas ... En este sentido, el jardín de infancia ofrece más oportunidades para la adquisición de inmunidad.

El modo individual de clases puede complicar aún más el proceso de acostumbrarse a la escuela, porque el niño tendrá que ir a la escuela no cuando esté cómodo, sino de acuerdo con el calendario. Cuanto más tarde encuentre el primer "necesario", más difícil será en el futuro.

En el hogar, hay muchas menos oportunidades para que un niño adquiera habilidades sociales que en el jardín de infantes. La comunicación con compañeros y adultos no autorizados, que ocurre en una institución preescolar en sí misma, requiere cierta capacitación y perseverancia por parte de los padres en el hogar. En el jardín de infantes, los niños aprenden a compartir juguetes entre ellos, a rendirse, a comprometerse, a simpatizar, a moderar sus deseos ya tener en cuenta los intereses de los demás. En casa, estas habilidades que el bebé aprende algún tiempo después. Un dato interesante: si un niño va al jardín de infantes, a los 4 años, su egocentrismo disminuye mucho o desaparece por completo; en la educación en el hogar, esto ocurre solo a los 6 años, y algunas veces el egocentrismo persiste hasta los 7–8 años.

¿Entonces ser o no ser jardín de infantes en la vida de un niño? ¿Qué elegir: jardín de infantes o educación en casa? Creo que cada padre debe decidir por sí mismo qué es lo que más le conviene a su hijo. Además, es necesario tener en cuenta el hecho de si el niño está listo para el comienzo de una nueva etapa en su vida llamada "jardín de infantes".

¿O tal vez elegir un término medio entre el jardín y la casa? Por ejemplo, existe una práctica de este tipo: hasta los 4 años, el niño recibe educación en el hogar, pero a partir de los 3 años asiste a círculos de desarrollo varias veces a la semana. Sin embargo, a partir de los 4 años, el niño comienza a ir al jardín de infantes. En este caso, las ventajas de ambos sistemas de educación allí.

Loading...

Deja Tu Comentario